在北京市援疆和田指挥部的大力支持下，昆玉职业技术学院由北京市6所职业院校8名教师承担起援建任务，贡献北京职教力量，汇聚优质产教资源，以“校包专业、组团式”的形式助力昆玉职业技术学院跨越式、高质量、可持续发展，打造昆玉职教新样板、新标杆。

为贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会和第九次全国对口支援新疆工作会议精神，落实兵团“科教兴师市”战略要求，昆玉职业技术学院签订了就业协议的学生享受北京援疆资金补贴6000元/年。为推动顺利实施该项工作，更加有力宣传北京援疆工作，北京市援疆和田指挥部昆玉市工作队与北京银行联合推出专属借记卡，为该校学生发放补贴，提供就业实习、研学、线上讲座、技能培训及师生比赛等免费增值服务。初步探索“教育+金融创新”模式，通过学生视角，潜移默化增强学生本人及亲友对于北京援疆工作重要政治意义的理解和认同。

开展此项工作对于宣传北京援疆工作具有重要的意义，一是有利于进一步做好补贴类援疆资金的发放工作，有利于进一步创造对划拨、领取等环节进行监管的条件。二是响应“昆仑文化”“中华玉文化”“于阗佛教文化”三杆文化大旗宣传工作，定制专属卡面，对补贴对象免费开立，有利于提升“北京援建”品牌影响力，有利于引导补贴对象及当地职工群众进一步铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”。三是提供免费增值服务，为补贴对象创新性提供“一揽子”金融权益，免费获得阅读、社交等资源，适当接受财商教育，增强学生融入现代社会生活的综合能力。

为了充分利用北京市优质教育资源，加强京昆两地交流互动，9月27日与北京经济管理职业学院人工智能国家级教学团队签订合作协议，通过京昆虚拟教研室形式开展教学能力比赛培训及教研活动10余次，共享国家虚拟仿真实训基地虚拟仿真数字化教学资源，后续将开展京昆两地同上一堂大思政课系列活动，10月底将举办“京昆职教专家行活动”，邀请北京市6所院校15名职教专家、技能大赛优秀指导教师来昆玉职业技术学院开展教研活动，将北京先进的教学理念、教学方法、行业新技术带到昆玉职业技术学院，为提高昆玉职业技术学院育人质量共享北京职教力量。

全国职业院校学生技能大赛以及教师教学能力比赛作为职业教育最为重要的两个赛事，代表了全国职业教育最高水平，为了更好地组织昆玉职业技术学院师生参加比赛，建立“校级-兵团-国家”三级竞赛机制，分级分类培养教师教学能力、学生技能水平，在三级赛事实施过程中，充分发挥北京院校优良师资、先进的实训设备等优势条件，最终培养更多高素质技术技能人才。9月19日，援疆教师郑志勇教授和现代服务系青年教师张康康一起在兰州参加2024第四届全国插花花艺行业职业技能大赛，获职工组二等奖。10月，郑教授作为第一指导老师，带领现代服务系青年教师高洁芝及4名学生参加2024年世界职业院校技能大赛花艺赛项小组争夺赛。

昆玉职业技术学院师资力量弱、教师年轻、教学经验不足，针对以上情况，制定了新教师培养计划，推行1+N培养计划，既北京援疆教师每个人至少培养2名年轻教师，保证学院内所有青年教师都有指导教师，同时，以全国职业院校技能大赛为平台，以虚拟教研室远程指导的方式，与后方学校开展教研活动，以听评课、示范课形式，面对面帮助新教师成长。2024年10-11月，将举办“昆玉职业技术学院教学教研质量提升月”活动，通过专家讲座、集中教研、教师教学能力比赛等系列活动，提高教师教学水平，促进学院教学质量再上新台阶。积极开展“传帮带”活动，打造一支“带不走”的教师队伍，在昆玉职业技术学院留下优良师资。